图书馆主页不仅要以漂亮吸引读者, 而且要实用留住读者。 (1) 网站或网页的栏目设置要从读者的角度出发, 以方便读者检索、利用为宗旨, 尽量的减少链接, 做到高效的寻找资源。 (2) 栏目名称、栏目归类要规范、统一, 上一级类目最好能直接弹出下一级类目。 (3) 要消除空白页和死链接, 以提高读者利用网络资源的效率及积极性。更好的树立本网站的形象, 更好的服务于广大的师生及科研工作者。网络环境下, 图书馆信息中心功能的实现需要建立计算机集成管理系统, 配置网络环境下必须的软、硬件设备, 引进与本校教学科研有关的电子文献数据库, 健全文献复制、音像视听服务、多媒体电子阅览室等服务功能。这都需要投入。经费是图书馆事业发展的物质基础。怎样才能解决读者需求增多与经费不足的矛盾呢?除要求增加财政拨款外, 图书馆管理人员首先要思考怎样最大效益地用好已有的钱, 以及怎样通过图书馆信息中心、知识宝库来实现知识增值从而增加收入呢?其实, 在国外以及国内发达地区的部分图书馆就通过图书馆的知识增值解决了经费欠缺的问题。如上海的图书馆通过文献中心及下设的三个部门, 为企业和用户提供网站服务、系统开发、电子资源管理、文献查找与检索、馆际互借和翻译服务等有偿服务增加了收入。这值得高校图书馆借鉴。
各图书馆均应建设自己的特色馆藏, 加强特色馆藏的建设, 参与大范围的资源共建共享活动, 同时将自己的特色馆藏文献数字化并提供上网服务, 将是对其他图书馆的虚拟馆藏的最好补充。网上联机数据库, 是为校园网上读者提供方便快捷的信息检索最有效的数据源。例如, 高校图书馆可以引进了中国期刊网、超星电子图书数据库等网上信息资源, 还可以自建英语学习、电子图书、书画天地等资源, 加强重点专业和学科文献的全文数据库建设, 尽可能消除原文提供的障碍, 这种网上数据库将成为读者检索文献的主要工具, 也将成为网上文献信息服务系统的主要组成部分。加强网上的参考咨询服务, 在网站主页上都应提供FAQ (常见问题解答) 服务, 提供分类浏览和关键词检索, 便于读者利用;一些有条件的图书馆, 可开设在线咨询服务。另一方面, 要加强网站的教育功能。可将图书馆编制的各种指南、手册, 如新生入学教育、图书馆手册、图书馆利用指南以及一些数据库的使用指南挂到网上, 可增加一些实例演示, 开设网络课程进行读者培训。一个合格的高校图书馆员, 应向专业化、多维化的方向拓展、深化, 成为除具有自己本职工作的专业知识外, 还是具有某一学科专长的新型学者。特别是随着网络技术的不断进步, 对图书馆员信息技能的要求也在不断提高, 除了基本的信息技能, 还需要具备一定互联网络技能, 包括信息筛选、信息评价与二次文献的撰写等技能。这样才能优质的服务于全校的师生, 才能高效的利用图书馆的网络资源。
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