没承想，政工例会上，当该旅政治工作干部围坐一堂交流时却发现：刚发布的这些文章，在基层官兵之间鲜有转发。按说，婚礼现场官兵们互动频频、祝福连连，缘何他们不愿在微信上分享喜悦呢？

“不是不愿转，而是‘不敢转’。”调研中，旅宣传科科长姚佳锋了解到，在基层官兵的微信朋友圈中，与“军”字挂号的内容少之又少，更甭说转发这样“图文并茂”的文章了，因为他们怕被贴上“暴露军人身份”的标签。

说起这个话题，旅发射五营上士龚浩有一段郁闷经历。一次，他在某公众号看到一篇赞颂军人独特“风花雪月”的文章，随即配上精彩点评转发到自己的朋友圈，一时间，亲戚好友、身边战友点赞如潮。

没过多久，指导员刘利龙却找到龚浩提醒：转发朋友圈要小心谨慎，切莫招来“无妄之灾”。于是，龚浩默默地将这条点赞评论数过百的朋友圈热文删去。

龚浩的郁闷经历，恰恰是基层现状的缩影。旅部队管理科科长资文茂说，基层营连为防微杜渐，大多采取“一刀切、一锅煮”的手段，禁止官兵转发一切有关部队内容的文章，以免成为被通报的典型案例、反面教材。

对此，刚刚从副连长岗位调整到机关的部队管理科参谋李哲深有感触。在此次集体婚礼现场，身材挺拔的他打着红伞，携手妻子踏上幸福红毯，这一瞬间也被定格在相片之中、发在公众号里。本寻思着采用“屏蔽领导、对战友不可见”模式来转发朋友圈的他，最终还是放弃，而是默默地将文章私信发给妻子和家人。

公众号文章，到底能不能转发？翻开《内务条令》，资文茂告诉记者，条令明确规定军人严禁在网上谈论、发布、传播、泄露涉密和敏感信息，但主流媒体公众号里的文章都已经各级层层审批，且在网络上早已广泛传播，怎会存在“暴露军人身份”一说？

既然法无禁止即可为，那么转发公众号文章到底有无不妥？为此，该旅对照新条令对《旅手机管理规定》作出修改，明确规定但凡部队权威公众号刊载的文章，官兵觉得对自身有所启迪的，皆可转发。此外，他们还针对当下网络舆论形势，组织知网、学网、用网教育，引导官兵树立正确的网络价值观、保密观。

“墙内开花墙外香”的尴尬渐渐远去，一篇篇充盈着正能量的公众号文章在基层官兵的朋友圈中转发、评论、点赞……

北部战区陆军某旅运用新媒体破解教育难题

“云课堂”助力学习换挡提速

从“云端”下载授课视频观看、心得体会上传“云端”参加展评……北部战区陆军某旅某执勤点负责人马超怎么也没有想到，仅有3人的小散远单位，竟能与千里之外的营区实现异地同步互动学习。这是该旅创新搭建互联网“云课堂”开展大讨论活动的一个镜头。

该旅领导介绍，由于部队动态分散、战备任务繁重等因素，旅里开展教育效果常常大打折扣。为此，他们充分发挥网络新媒体“海量、快捷、互动、跨界”等特点，创新学习方式、改进学习模式，提升教育质效。

建立学习教育网络“云课堂”，将主流权威媒体推送的学习资料收纳其中；开发“习文乐见”学习小程序、搭建“鹰眼学习社”微信群，通过日学一段、周议一题、月品一课等形式，广泛开展网络答题、专题PK等活动，促进学习成果转化……此外，他们还通过后台对内容的点击量、流量进行统计分析，精准掌握分析官兵的兴趣点、薄弱点，确保教育更加有的放矢。

今年主题教育开展后，该旅邀请3位专家通过“云课堂”为官兵深入解读红色传承、讲述强军故事。战友们兴奋地告诉笔者，学习进入“云端”，开阔了眼界又解渴，走下“云端”，优质学习资源助力他们成长成才。

而今迈步从“头”越